La gestión de riesgos es un enfoque
estructurado para manejar la incertidumbre relativa a una amenaza, a través de
una secuencia de actividades humanas que incluyen la identificación, el
análisis y la evaluación de riesgo, para luego establecer las estrategias para
su tratamiento, utilizando recursos gerenciales. Las estrategias incluyen
transferir el riesgo a otra parte, evitar el riesgo (esto es, reducir su
probabilidad o impacto a 0), reducir el impacto negativo del riesgo y aceptar
algunas o todas las consecuencias de un riesgo particular mediante una decisión
informada.
Algunas veces, el manejo de riesgos
se centra en la contención de riesgo por causas físicas o legales (por ejemplo,
desastres naturales o incendios, accidentes, muerte o demandas). Por otra
parte, la gestión de riesgo financiero se enfoca en los riesgos que pueden ser
manejados usando instrumentos financieros y comerciales.
El objetivo de la gestión de riesgos es
reducir diferentes riesgos relativos a un ámbito preseleccionado a un nivel
aceptado por la sociedad. Puede referirse a numerosos tipos de amenazas
causadas por el medio ambiente, la tecnología, los seres humanos, las
organizaciones y la política. Por otro lado, involucra todos los recursos
disponibles por los seres humanos o, en particular, por una entidad de manejo
de riesgos (persona, grupo de trabajo, organización).
Educación en Gestión del Riesgo de Desastres
La
Educación para la Gestión del Riesgo es un conjunto de decisiones y acciones
pedagógicas que conducen al planeamiento y la aplicación de políticas,
estrategias e instrumentos, orientados a reducir los riesgos en las
Instituciones Educativas (IIEE) y su entorno, promoviendo una cultura de
prevención y adaptación desde los primeros años de escolaridad.
Para
disminuir de manera sostenida los niveles de riesgo se pueden poner en marcha
acciones enfocadas a:
La
construcción de aprendizajes ambientales colaborativos ante los fenómenos
extremos, sismos, tsunamis, inundaciones, huaicos, friajes, heladas y los
efectos en el ambiente y salud de las personas
Reflexionar
sobre los desastres y fenómenos naturales, interactuando con la historia e
información local sobre qué son, por qué y cómo se producen, sus efectos y
acciones de prevención.
Fomentar
la capacidad de respuesta de las IIEE frente a los riesgos climáticos y un
mejor aprovechamiento de nuestros recursos para desarrollo sostenible, entre
otros.
Para ello
es necesario realizar lo siguiente:
Reconocer el entorno: línea de base de la realidad
que permitirá reconocer los problemas ambientales que se están generando dentro
y fuera de la IE ocasionando impactos negativos. De este modo, se podrá ubicar
y evaluar los escenarios de riesgo: amenazas, vulnerabilidades, capacidades y
recursos disponibles.
Se requiere ejecutar un Plan de Gestión de Riesgo y un Plan de Contingencia que contiene los planes de
evacuación y lo referente a la atención antes, durante y después de los
incidentes.
